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按照这个理论,当后来周朝皇室失去权力时,官吏们也失去了原来的优裕地位,散落民间,他们便以私人身份招收学生,传授他们的知识。这时,他们已经不是“官”,而成为“师”。就在教师与官吏分化的过程中,兴起了诸子百家。

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