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可是，以大海为背景，孩子们摆出各种姿势拍的这张照片，后来却成了每个孩子的宝贝。每当看到这张照片，孩子们眼前就会涌起好多记忆：大木船、温泉、妖怪的故事、那个“哎——哟——哟——哟”的男孩子……

“泰明……死了。今天，我们都要去参加他的葬礼。泰明是大家的好朋友。真可惜啊，老师们也都难过极了……”

校长先生说：“这是你们的图书室。这里摆着的书，谁都可以读，读哪一本都行。不要说什么‘几年级的学生该读哪些’。只要喜欢，什么时间来图书室都可以。如果有想借的书，也可以带回家读，读完之后，再把书还回来。如果你家里有什么好书，希望大家都读一读，老师非常欢迎你拿来给同学们看。总之，请你们多多读书。”

原来，这间教室的窗子对小豆豆来说非常幸运，而对老师来说却很不幸。窗子在一楼，而且正对着大路，和大路的分界只是一排矮矮的绿色灌木篱笆，所以小豆豆可以轻而易举地和路上的行人说话。

这辆曾经满载乘客、辛勤工作过的电车，已经和来到这所学校的其它六辆电车一样被卸掉了车轮，不必再去奔波劳碌，从此以后只消满载着孩子们的欢声笑语便可以悠闲度日了，[书摘3]不过，泰明同学已经一切都听凭小豆豆安排了，而小豆豆这时也早把生命置之度外了，她用自己的小手紧紧抓住泰明的手，使尽全神力气拼命。。

先生经常对我说“你真是一个好孩子”，同样，他也一直对高桥君说一句话：“你绝对能做到。”这句话无疑深深影响着高桥君的一生。

每当这种时候，孩子们都会积极地思考：“该怎么办？”都希望自己的办法最有用。

洛基闭上眼睛的样子，任何人见了，都会觉得它是在思考这张成绩单的问题。

“如果说‘还有’这样的事能数得过来，也不必请您让她换一所学校了。

可是，那几个孩子看着对方做手势的时候，眼睛里都洋溢着光彩。小豆豆觉得那样子美丽极了，她期待着有一天，会和他们成为朋友。