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如果我们想让孩子在家庭中执行一项任务，我觉得提出以下三个问题会非常有用：应该让这个孩子去做吗？（价值观的问题）这个孩子能做吗？（能力的问题）这个孩子愿意做吗？（动机的问题）

他们的精力都集中在完善他们的道德品质，而不是与我们周旋之上。

通过了解孩子的“年龄和阶段”来理解你的孩子看待世界的方式。

交流中的两大问题分别是感知（也就是人们怎样解读相同的信息）和语义（也就是人们如何给相同的词语下定义）。通过移情式的理解，这两个问题都能得到解决。

我们不仅要了解孩子的生理成长阶段，还要了解他们的智力、情感和精神成长阶段，绝对不要试图走捷径，不要干扰或回避这个过程。

自我充实的方式包括：进行运动锻炼、吃保健食品、调节自身紧张状态（身体方面）；定期参加社交活动、建立友谊、帮助别人、投入感情、创造统合综效的机会（社交/情感方面）；阅读、想象、计划、写作、开发智力、学习新的技能（智力方面）；祈祷、自我反省、阅读启发灵感的书籍或文献，并更新与你相关的责任和义务（精神方面）。每天在上述四个方面进行充实更新将帮助你培养个人才能，并提高你在生活中养成习惯一（积极主动）、习惯二（以终为始）和习惯三（要事第一）的能力。

健康的免疫系统保护你免受四种对家庭致命的“癌症”：挑剔、埋怨、比较和竞争。

当你集中关注影响圈时，当你一心要采取你所能采取的行动去巩固情感账户（建立以信任和无条件的爱为基础的关系）时，你就大大增强了以积极方式影响他人的能力。

我们全都经历过那个阶段。注重外表，希望给人留下好印象，讨好逢迎，拿自己和别人相比，毫不掩饰自己的野心，想要挣大钱，渴望被承认、被注意，试图证明自己……随着责任感和人格力量的不断增强，所有这一切都变得云淡风轻了。

表达习惯四、五和六的另一种方法可以是一句简单的话：让大家参与问题并共同找到解决方案。