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好景何曾虚过，胜友是处相留。

此生老矣，除非春梦，重到东周。

胡尘卷地，南走炎荒，曳裾强学应刘。

对葱葱佳气，赤县神州。

向伊川雪夜，洛浦花朝，占断狂游。

空漫说、螭蟠龙卧，谁取封侯。

这个地球上有一个父母或教师能做到永远不“失控”，不在生气时做出反应，而始终以有利于长期结果的方式采取行动吗？