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还没死。还没消失。就算表面看起来受到京极瞬介的控制，成濑纯一依旧潜伏在意识下方，时时刻刻望着我。成濑纯一，就在我身边。

人活着不光是会呼吸、心脏持续跳动，也不是能发出脑波，活着的真正意义是足迹！等到时过境迁看着留下的足迹，知道那确实是自己走过的，这才算真的活着！……重生跟一点一点失去自我根本是两回事！

脑部移植就像是一座冰山，还潜在着很大的问题，其中一项就是：个人究竟是什么。在解决这个难题之前……不，我想恐怕这个世纪内都找不出答案吧，总之在那之前，你千万不能对大脑原主人的事追根究柢

我记得自己曾爱过她，那是遥远的过去了。所谓爱着谁，只不过是比对别人少了一点戒心。

那这么说来，又该如何判定人类的死亡？或许就算我们目前所知的一切生反应全部消失，人类还是能够在暗地里以完全无法想象的形态活下去。

不公平——看着典子的侧脸，我的脑海里浮现出这个词，这个世界充满了不公平。这个女孩想必一生都会和贫困这种词无缘。她一定不会意识到，这世上有的人拼命干活也盖不了一间房子，也不会为这种不公平的存在感到丝毫疑惑。即使她毫无天赋，照样能接受良好的钢琴教育。

总之，无能又无聊的人实在太多。有些人看似勤劳，其实只是不会妥善利用时间；看似积极，不过是企图逃避其他困难的工作内容；即使嘴上爽快地说工作只是生存的手段，实际上工作者自身也没有足以自豪的兴趣或技能。对我来说，每天简直都像处在连续的失望中

所谓活着，并不是单纯的呼吸、心脏跳动，也不是有脑电波，而是在这个世界上留下痕迹。要能看见自己一路走来的脚印，并确信那些都是自己留下的印记。

他只是再普通不过的弱者。看到别人做了自己做不到的事，会懊丧地认为，假如有机会自己也行——这样的人不在少数。

别为难自己，活的像你自己就行了。

所谓爱着谁，只不过是比对别人少了一点戒心。

教育有两个基本功能：文明行为的养成和高尚心灵的形成