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原赐不肖之躯而别离兮，放游志乎云中。

今修饰而窥镜兮，後尚可以竄藏。

当世岂无骐骥兮，诚莫之能善御。

然中路而迷惑兮，自压桉而学诵。

年洋洋以日往兮，老嵺廓而无处。

乘骐骥之浏浏兮，驭安用夫强策？

私自怜兮何极？

计专专之不可化兮，原遂推而为臧。

何时俗之工巧兮？

靓杪秋之遥夜兮，心缭悷而有哀。

中憯恻之悽怆兮，长太息而增欷。

这个地球上有一个父母或教师能做到永远不“失控”，不在生气时做出反应，而始终以有利于长期结果的方式采取行动吗？