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第二个层次更困难一些，是要通过把握多个对象之间的关联来理解写作的妙处，如发现细节之间隐秘的呼应关系，描述作品的整体结构并评估其效果，点明一个作者富有特色的写法和意象，等等。

本书名为“文学批评入门”，其目的是为大学生撰写文学批评——而不是研究文学或文学史问题的学术论文——提供一些入门级的建议。

一个伟大的作家，往往与一般所谓历史潮流保持了一种不同步的呼应关系，他将历史个人化了，也个性化了，读他的作品就是要发掘这种个人化的历史，这样才能读出新意。

于是我们不难理解，值得用文学作品来分析的男性中心主义，往往不是简单的男性用暴力手段欺凌女性，而是男性如何将女性符号化，将她们作为手段或桥段，以演绎自我成长的悲喜剧。

叙述时序主要是三种：顺叙，倒叙，预叙。

文学评价不是排斥主观性，而是拒绝没有价值的主观性，一种有关怀、有追求、有内在逻辑的主观性并不损害客观性，而就是客观性的表现。反过来，如果为了要维护某个客观标准而苛求作品，反而暴露出标准自身的缺陷。

二则，对意境的分析往往可以成为我们分析文本之现代性的有效途径。

描述是描述作品的“质地”，简而言之，就是描述作品好在哪里，哪些地方值得特别注意，哪些地方写得特别有文学的感觉，如此等等。

符号由所指（thesignified）和能指（thesignifier）构成，能指是用来指意的物质形式，所指是此形式获得的意义。

这个作家在某种程度上更新了文学形式，而这又与变化了的生活世界相适应，从而使文学能够更好地把握真实。