一个人能把一门知识学到什么程度,关键取决于他到底有多感兴趣,除此之外都不太靠谱。
AI时代,有人焦虑失业,有人偷偷变强,不写代码不烧脑~
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也正是在众目睽睽之下被这么打了一顿,周老师二货的形象深入人心,威信从此一落千丈,再也管不住下面的同学了。所以,东周时期的特点就一句话:老师在与不在一个样!
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嬴政他爹叫嬴异人,本来是当不上太子的,可人家一脚灿烂的狗屎运,邂逅了河南土豪、天使投资人——吕不韦。这个老狐狸竟然想办法让他当上了太子,不但包邮还赠送了自己最喜欢的妹子,就这个妹子,后来给嬴异人生下了嬴政。
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人对世界的困惑源于无知,如果懂得更多一些,看世界的眼光就会不一样,这是知识的力量,但如同我因为电脑游戏迷恋历史,你最好能找到你的兴趣所在
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我一直认为,一个人能把一门知识学到什么程度,取决于他到底有多感兴趣,除此之外的因素全是扯淡。
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历史是非常有趣的,我们先不谈它到底能不能带我脱离低级趣味变身为纯粹的人,光是通过它,我们忽然对世界恍然大悟这一点,就能让我如痴如醉地迷恋。好奇心被满足的一刹那,成就感爆棚,就是这么简单原始的快乐。但是在课堂上,它的表现经常不是这样,它只是一门课程,学习它不是为了快乐,而是为了准备考试。
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公元前209年,两个工程领队陈胜吴广在安徽宿州起义,他俩没成功,但惹得天下人都开始造反,其中就有项羽和刘邦。公元前205~203年,刘邦项羽打得难舍难分,在河南荥阳一条鸿沟两岸大眼瞪小眼,项羽还一箭射中刘邦,差点死掉。这条鸿沟就是后来象棋里的楚河汉界。
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公元前496年,吴国虽然打败了楚国,但所谓一物降一物,吴国旁边的越国也忽然厉害了起来,他们领导叫勾践。吴国跑去打越国,没打赢,阖闾自己也受伤死掉了,他儿子夫差成了新的吴王。公元前473年,勾践卧薪尝胆二十年,反手把吴国给灭掉了。可是越国后来也不咋地,没了勾践,自己就慢慢没落下去了,最后在战国时期,被楚国悄么声地灭掉了,这个冤冤相报的故事就是吴越春秋。
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不过我觉得春秋时代最美的,是当时同学们学历史,只有两个朝代,再往前学就是玄幻小说,你说幸福不幸福?
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二十岁之前,我是不看历史的,我接受过完整的初高中历史教育,但对此毫无兴趣。同样的历史,为什么二十岁之后的我会如此感兴趣?不管你信不信,原因是:二十岁时我在上大学,大学没有历史课。我绝无意否定我们的历史课教育,它普适、严谨,对于大众基础教育来说,已经做得足够好了,我只是在想,能不能做到更好?如果跳出课堂,历史会变成什么样?还会这么高冷吗?我一直认为,一个人能把一门知识学到什么程度,取决于他到底有多感兴趣
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1.心达而险。2.言伪而辩。3.行辟而坚。4.记丑而博。5.顺非而泽。

