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◎将解决冲突和解决问题结合

孩子和孩子的行为是两件完全不同的事情，万不能混为一谈，决不能因为孩子的某个行为而对他们整个人失望和否定。

◎秘密埋多深，病就有多重

在生命早期，很多人的自尊和信心未能得到足够的滋养，这导致他们终其一生都如行尸走肉般生活。

“我们对孩子做了什么，他们就会对社会做什么。”

一个关于爱的事实是，一个没有爱过自己的人不可能真正爱他人。

大部分父母都缺乏这样的训练：通过观察孩子的行为深入探究背后的想法、感受和需求。

在双向养育中，管教是指主要通过影响力教导和培养孩子。它意味着引导、教授和启迪。

布兰登对自尊的定义是：一种“感觉自己有能力应对生活的基本挑战以及自己值得拥有快乐”的心理状态。

当双赢无望时，每个人不妨退后一步，从新的角度考虑问题，找到第18头骆驼。