◎将解决冲突和解决问题结合

孩子和孩子的行为是两件完全不同的事情，万不能混为一谈，决不能因为孩子的某个行为而对他们整个人失望和否定。

当你不方便在孩子提出问题时立刻答复，告诉他们晚些时间再谈，但是请一定不要忘记。毕竟，沟通是两个人的事情。

◎秘密埋多深，病就有多重

在生命早期，很多人的自尊和信心未能得到足够的滋养，这导致他们终其一生都如行尸走肉般生活。

“我们对孩子做了什么，他们就会对社会做什么。”

一个关于爱的事实是，一个没有爱过自己的人不可能真正爱他人。

大部分父母都缺乏这样的训练：通过观察孩子的行为深入探究背后的想法、感受和需求。

在双向养育中，管教是指主要通过影响力教导和培养孩子。它意味着引导、教授和启迪。

布兰登对自尊的定义是：一种“感觉自己有能力应对生活的基本挑战以及自己值得拥有快乐”的心理状态。

当双赢无望时，每个人不妨退后一步，从新的角度考虑问题，找到第18头骆驼。

父母有责任发现孩子的天赋并创造条件让它灿烂绽放。

积极心态是家庭幸福秘方的重要成分。当一个家庭氛围温馨宁静，潜在问题不仅难以发酵，而且更容易解决，甚至自生自灭。

只有当自我价值根植于内心，我们才能拥有采取行动的自信和承担责任的勇气，这就是“内在驱动”。

当人们赞美布莱恩特长相漂亮时，他的爸爸会说：“他只有在睡着时才是一个好孩子。”当别人夸奖布莱恩特聪明时，爸爸会说：“他笨得连自己正在头疼都感觉不到。”而当有人表示很喜欢布莱恩特时，父亲则会说：“如果你觉得他不错，你直接领走好了。”

如果孩子发展出了以下重要特质，他们就能对需求做出合理应对：理性思考的能力（Thinking）、爱的能力（Love）和为信念采取行动的信心（Confidence）。R=TLC正是在陈述这三项特质，而达到这个目标的最佳方法也是TLC：体贴（Tender）爱（Love）关怀（Care）。

1．他们知道自己被无条件地爱着。2．他们愿意参与解决问题并且有责任感。3．他们不用担心会受到父母的惩罚。4．他们的父母可以信赖，能够认真倾听他们的心声。5．他们的父母会对他们的话给出有针对性的解释和逻辑原因，他们的父母不会要求他们只是简单接受大人的观点。6．他们知道父母始终对他们敞开沟通的大门。

“暗处最能反映一个人的真正品格。”——德怀特·莱曼·穆迪

不错，生活中的确是有一些矛盾，但它们自有价值，因为矛盾会让我们的生活变得更好。”

知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。