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就算把自己所学的知识都给忘记了，当时的那种体验也必定会在其他地方发挥作用。

友永用右手挡住眼睛，身体轻轻地颤抖着，发出了鸣咽声。“真受不了你。”他动了动嘴角，“没想到结果会是这样，真是受不了你。”友永放下右手，只见他早已老泪纵横，“你变了。以前的你只对科学感兴趣，什么时候开始变得能体谅人心了？”汤川微微一笑。“人心也是一种科学，而且极为深奥。”友永望着自己的学生，点了点头。说得没错。”他低下了花白的头，“谢谢你们。”

只需要大力宣传成功的案例就行了，这可是科学家的世界中的常识。

但光有认真的劲头是不够的。有时一时的糊涂也会导致最终的巨大发现。研究人员所必不可少的资质，就是纯粹。不为任何事情所影响、不被任何色彩所染的纯白之心，才是研究人员所必须具备的。

不为任何事物所影响不被任何色彩所染的纯自之心，才是研究人员所必须具备的。这一点看似简单，真正做起来却非常困难。其原因就在于，研究这种工作其实就像是一点一点地堆积石块。努力的研究人员会希望堆得比目标更高。他们的心中自然对自己一路堆积上来的东西有着自信，坚信可能根本并没有错。然而，有时这也是致命的。

那我们到底要什么时候才能放手让孩子学习独立？而孩子们又该如何去理解独立的意义呢？