在我们目前的制度下，不要说创新，连合格的、守法的公民都培养不出来，因为从教师就开始作弊。大学的评比，老师就动员学生造假档案，就为了评一个211、985工程之类。因为评比的名次决定这个学校可以得到多少经费，校长的级别是什么，于是就不择手段。在这种情况下，学校的学生会有诚实守法的意识吗？如果有的话，也是特例，而不是学校培养的。引自：第142页
AI时代，有人焦虑失业，有人偷偷变强，不写代码不烧脑~
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对中国历史文化无知，是很值得忧虑的。与其唱高调，提倡尊孔读经，不如先下点工夫消灭电视屏幕的错别字，并净化广告语言和形象，这对青少年乃至广大公众的影响要大得多。
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所谓大国民者，非在领土之广大也，非在人数之众多也，非在服食居处之奢侈也。所谓大国民者，人人各守其职，对于一己，对于家族，对于社会，对于国家，对于世界万国，无不各进其道，斯之谓大国民者。
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原来马克思设想一天，生产力发展到一定程度，人们只要用很少的时间生产满足消费的需要，其余时间都去发挥自己的兴趣，从事文化艺术的创作。现在生产力早已达到这个程度，但是人的生活越来越紧张。如同“红舞鞋”，不断地转，停不下来，不知伊于胡底。
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我可羡慕你爸了，死得够敞亮，不像我，活着憋屈。