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念侯有妹婿，任兵部侍郎，从卫在洪州，遂遣二故吏，先部送行李往投之。

日就月将，渐益堆积。

故能纸札精致，字画完整，冠诸收书家。

得书、画、彝、鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病，夜尽一烛为率。

时先君作礼部员外郎，丞相时作吏部侍郎。

名虽不同，其惑一也。

建炎丁未春三月，奔太夫人丧南来。

遂解舟下，一日夜行三百里。

侯年二十一，在太学作学生。

丞相居政府，亲旧或在馆阁，多有亡诗、逸史，鲁壁、汲冢所未见之书，遂力传写，浸觉有味，不能自已。

至东海，连舻渡淮，又渡江，至建康。

双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。人际交往的六种模式双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：◎利人利己（双赢）◎损人利己（赢／输）◎舍己为人（输／赢）◎两败俱伤（输／输）◎独善其身（赢）◎好聚好散（无交易）“我认输，你赢了。”“就这样吧，