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兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击；罢夫羸老易子而咬其骨。

今殴民而归之农，皆著于本；使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。

古之人曰：一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。

卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？

怀敌附远，何招而不至！

以攻则取，以守则固，以战则胜。

世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。

乃骇而图之，岂将有及乎？

汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀痛！

失时不雨，民且狼顾；岁恶不入，请卖爵子，既闻耳矣。

教育有两个基本功能：文明行为的养成和高尚心灵的形成