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曾有一位思路清晰但略显肤浅的法国哲学家请思想深奥且晦涩的德国哲学家黑格尔用简明的方式表达他的思想，黑格尔粗暴地回答他说，“这些问题既不能简洁地，也不能用法语来表达”。

作者在这里所加以比较对照的，是作为真正艺术的感觉文学和唯有来自感觉才能成其为真正艺术的观念文学。

就在回忆纷纷聚来之际，叙述者仍未抓住它们的意义，认识到这一点是很重要的。

我们已经谈到过，普鲁斯特对于同一人物以种种假象出现在种种他人面前这一现象十分感兴趣。

在法文版的十五卷中，小说整个故事的行进，构成了对与叙述者童年走过的这两条路有着种种联系的人们的一次调查了解。

衡量一部小说的质量如何，最终要看它能不能兼备诗道的精微与科学的直觉。

所以，心灵，脑筋，敏感的脊椎骨，这些才是看书时候真正用得着的东西。

这本小说的要素之一，就是通过不同人的眼光来看同一个人的种种方式。

普鲁斯特作品中的对话与描写彼此融合在一起，产生出一个新的结合体，在这个结合体中，花、叶和昆虫都归属于同一棵开满鲜花的树木。火车的汽笛像风中的鸟鸣一样，显示了距离的远近，这是个附加的明喻，一个深层的比喻，这是普鲁斯特的典型手法，它最大限度地渲染了画面的色彩及生动性。然后，坐着合乎逻辑地从火车想开去，来了一段对旅行者及其情感的描写。像这样地去展示艺术形象，是典型的普鲁斯特式手法。

顺便说一句，我这里所指的“读者“是一种泛泛的说法。奇怪的是，我们不能读一本书，只能重读一本书。一个优秀读者，―个成熟的读者，一个思路活泼、追求新意的读者只能是一个“反复读者”。

双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。人际交往的六种模式双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：◎利人利己（双赢）◎损人利己（赢／输）◎舍己为人（输／赢）◎两败俱伤（输／输）◎独善其身（赢）◎好聚好散（无交易）“我认输，你赢了。”“就这样吧，