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家庭也有生命，随着家庭发展周期的不同，家庭的互动也需要调整。

家庭冲突应该由产生冲突的双方解决，尽量控制在产生冲突的子系统内。

部分家长或专家学者强调给予孩子充分的自主和平等，提倡和孩子做朋友，这种观点具有一定的现实意义，但是需要根据儿童不同阶段的心理和生理发展特点来确定，不能一概而论。一个生理和心理都未成熟的孩子，是无法与成年人平等，也是无法自主的。

过早承担父母功能的孩子很容易出现人格和心理活动的失衡。很多时候，孩子太乖或太懂事就是在承担不属于自己的任务。