凡心地得不到自由,外境就无比强大、实有;凡心性自由,外境就自然无常、灵活,如梦如幻。《金刚经》之“梦幻泡影”,需要一个自由、活泼、不被教条所禁锢的心境,才能接纳。中国人是易于服从的,没有力量让我们在各种服从中独立地建立起生命的自觉。为什么最讲究生命学问的国度,人们连自己的生命都发现不了?这令人深感悲哀,更需要改变。只有当生命主题意识被唤醒,我们才不会被物化的世界所奴役。
AI时代,有人焦虑失业,有人偷偷变强,不写代码不烧脑~
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外境多数属于我们与生俱来的习气的范畴,是属于深层心理投影在外面所产生的现象。而通常所说的“心”多数以烦恼为结构,所以我们现在虽然认为有“我”,但这个“我”是很粗大的,而更细微的“我”是深层的心理,感觉不到。
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依赖其他因素而产生的就是无生。
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教育有两个基本功能:文明行为的养成和高尚心灵的形成

