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槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。

三公只得三株看，闲客清阴满北窗。

百沸缲汤雪涌波，缲车嘈囋雨鸣蓑。

借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。

采菱辛苦废犁鉏，血指流丹鬼质枯。

桑姑盆手交相贺，绵茧无多丝茧多。

下田戽水出江流，高垄翻江逆上沟；地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。

饼炉饭甑无饥色，接到西风熟稻天。

千顷芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘归。

黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香；借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。

这个地球上有一个父母或教师能做到永远不“失控”，不在生气时做出反应，而始终以有利于长期结果的方式采取行动吗？