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无论在何种门类的艺术中，要创造一个自己的世界都是需要勇气的。——乔治亚·奥基夫

艺术不在于艺术本身，而在于我们对它的关注。——马塞尔·杜尚

当艺术家坐在他们的椅子上时，就从一个创造者变成了一个批评家。

创造过程的最后阶段实际上是最困难的环节之一：要将所学习的，开发的，实验的一切转变成具体的东西。

看任何一位艺术家早期的作品，你会发现他们那时都是尚未找到自己特色的模仿者。

它的目的是解决问题。这里说的问题是亟待解决的疑问，它们是创造力的关键所在，因为它们强迫我们去思考。当我们思考的时候，我们便开始了质疑，去质疑便要去想象，去想象便要去构思理念，而构思理念就是创造力的基础。

最具勇气的行为仍然是独立思考，并将你的想法大声公之于众。——可可·香奈儿

我们的成见或情绪的差异会造成个人对事物的接受能力不同，从而引导我们作出不尽一致的判断。

月停止了模仿，转而开始“偷窃”。这两者间的差别是巨大的。模仿的确需要一些技巧，但完全不需要想象力或创造力，这就是机器特别擅长这一工作的原因；而“偷窃”是完全不同的一件事，去“偷窃”等于去占有，对某件东西的占有是项更重大的任务——你需要对其富有责任，因为它的未来掌握在你的手中。

正如柏拉图（Plato)认为的那样，这是场被操纵的游戏，如果你去琢磨它，就会让失败的概念接近于无意义。

价值观体现为人的行动，是具体的、本质的、可以明确描述的，它不能留给大家太多的想象空间。