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鹤瘦松青，精神与、秋月争明。

花柔玉净，捧觞别有娉婷。

芝兰为寿，相辉映、簪笏盈庭。

薄露初零，长宵共、永书分停。

绕水楼台，高耸万丈蓬瀛。

德行文章，素驰日下声名。

安石须起，要苏天下苍生。

在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。