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宾夕法尼亚大学的研究人员在动物经过了一段时间的密集学习之后,给子它们一定剂量的唑吡坦或安慰剂,然后检查了两组动物睡后大脑重新产生关联的变化。正如预期的那样,在安慰剂条件下,自然睡眠巩固了在初始学习阶段大脑内形成的记忆联系。然而,唑吡坦诱导的睡眠不仅没有达到这些效果(尽管它让动物睡了很久),而且使原先学习过程中形成的脑细胞关联减弱(失去连接)了50%。这样一来,唑吡坦所诱导的睡眠就成了记忆橡皮擦,而不是雕塑师。

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