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俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。

径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。

折藏之，归以示成。

东曦既驾，僵卧长愁。

会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。

抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻。

拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉；旁一蟆，若将跃舞。

夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。

掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。

成述其异，宰不信。

而翁归，自与汝复算耳！

这个地球上有一个父母或教师能做到永远不“失控”，不在生气时做出反应，而始终以有利于长期结果的方式采取行动吗？