相关语录

但一个令人震惊的事实是，每一个在经济建设过程中取得成功的社会在其早期发展阶段都实行过保护主义政策。除了中国香港、新加坡之类的离岸金融中心之外，世界上有任何一个国家或地区是完全依靠自由贸易政策跻身一流经济体之列的10

小学阶段是人们培养读写能力和计算能力的最关键的阶段，但韩国和中国台湾实现经济腾飞时，教育水平远远低于东南亚的平均水平。第二次世界大战结束时，台湾有55%的人都是文盲，1960年降低到45%。1950年，韩国人的文盲率甚至比当代的埃塞俄比亚还要高。与其说是教育催生了经济发展，还不如说是经济发展促使家庭加强子女教育，从而使得更大的经济发展具有可能性。

历史学家的胜利现在回首历史，不难发现，日本、韩国与中国台湾在制定工业政策的过程中存在着一个共同的可取之处，即决策者基本上都是通晓世界经济发展历史的人，职业的经济学家几乎没有扮演什么重要角色。

所谓企业家，顾名思义就是一群追逐利润的人，他们不会自发地考虑国家经济的整体发展需要。国家必须逼迫他们把本企业的逐利行为与实现国家整体发展目标结合在一起。

双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。人际交往的六种模式双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：◎利人利己（双赢）◎损人利己（赢／输）◎舍己为人（输／赢）◎两败俱伤（输／输）◎独善其身（赢）◎好聚好散（无交易）“我认输，你赢了。”“就这样吧，