我相信学术上的派别是相对的，不是绝对的；所以每一种学科的教员，即使主张不同，若都是“言之成理，持之有故”的，就让他们并存，令学生有自由选择的余地。

我吻你，只是瞬间的事儿，而恒久的我以心拥抱着你心。

我想诗人的心境譬如一湾清澄的海水，没有风的时候，便静止着如像一张明镜，宇宙万汇的印象都涵映在里面；一有风的时候，便要翻波涌浪起来，宇宙万类的印象都活动在里面。这风便是所谓直觉、灵感。这起了的波浪便是高涨着的情调。这活动着的印象便是徂徕着的想象。

我相信，人和人是能够互相理解的，因为通往心灵的道路总可以找到。

我问明净的江水：怎样才能永远清新？哗哗的激流回答我：向前奔腾。我问葱郁青松：怎样才能永不衰颓？飒飒的松涛回答我：时时更新。

我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。