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每每提及学校，人们往往有一种微妙的心理。只要是上过学的人（无疑是大多数人）对于学校应该是什么样子都抱有偏见和自己的想法。家长也经常愿意拿自己的经历举例：“我现在混得还不错嘛，所以我的孩子也没问题。”就算知道自己曾经的校园生活在某种程度上不尽如人意，家长也会认为那“有助于锻炼品格”。

绝大部分人在成功之前需要有体验各种新事物的机会，经历多次迷茫中四处碰壁的探索。这些尝试都是无用功吗？当然不是，因为他们一路都在学习。

当你在现实生活中需要动手保护自己时，你学的那些得分技巧根本毫无用处。换句话说，那些都是花拳绣腿。真实的世界不会容许你站在一张垫子上，面对和你同龄且实力相当的对手，更不会有人在打架时只攻击你身上几个特定的部位。

如今的生活中清晰定义好的、简单直接的任务越来越少，你很难再通过简单明了的方式取得胜利或晋级。相反，生活可能一团糟，且复杂多变，无论在任何时候，你都必须能够清楚地了解自己需要什么，你的优势在哪儿，然后付诸行动。孩子不应单纯地去背诵法案是如何变成法律的（如果他们还记得的话），而是要亲身去感知立法的过程并有效地推动他们所关切的问题的进展。他们和我们一样想为自己的人生做好准备。

她有点茫然，心情如何也不怎么明确，既没有什么憎恶，也没有什么反感，欲念这时无疑已在。对此她并不知道。昨天晚上，他要求她来，她同意了。到这里来，不得体，已经来了，也是势所必然。她微微感到有点害怕。事实上这一切似乎不仅与她期望的相一致，而且恰恰同她的处境势必发生的情势也相对应。她很注意这里事物的外部情况，光线，城市的喧嚣嘈杂，这个房间正好沉浸在城市之中。他，他在颤抖着。起初他注意看着她，好像在等她说话，但是她没有说话。于