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欲当大事，须是笃实。

为人如构室，先须根基坚固，始可承载。忠诚敦厚，人之根基也。

学者不可不通世务

万般补养皆虚伪，惟有操心是要规。

处有事当如无事，处大事当如小事。

不厚费者不多营，不妄用者不过取。

宽平快乐，静中有无限妙理。

精神不运则愚，气血不运则病。

君子不以己之长露人之短。天地间长短不齐，物之情也。必欲炫己之长而露人之短，跬步成仇矣。

以简傲为高，以诌谀为礼，以刻薄为聪明，以阘茸为宽大，胥失之矣。

那我们到底要什么时候才能放手让孩子学习独立？而孩子们又该如何去理解独立的意义呢？