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天下无治乱，视礼为治乱。国家无兴衰，视礼为兴衰。

学问以用而见其得失，口笔之得者不足恃。

人知学之美，而不知问之益。海内贤哲穷年所学者，吾问而得之，其益岂不大哉！

天下处处皆粮则天下富，天下人人习兵则天下强。

明理之功以实事，不以空文，曰“致知在格物”。

纸上之阅历多，则世事之阅历少；笔墨之精神多，则经济之精神少。

所学即学其所用，所用即用其所学。

纸上之阅历多，则世事之阅历少；

不知不能行，不行不可谓真知。

学求有用，当人先求有用，目尽明之用，耳尽聪之用。

双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。人际交往的六种模式双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：◎利人利己（双赢）◎损人利己（赢／输）◎舍己为人（输／赢）◎两败俱伤（输／输）◎独善其身（赢）◎好聚好散（无交易）“我认输，你赢了。”“就这样吧，