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太山不辞壤石，江海不逆小流。

叹曰：倘佯垆阪沼水深兮，容与汉渚涕淫淫兮，锺牙已死谁为声兮？

麒麟奔于九皋兮，熊罴群而逸囿。

师旷蹶然起，曰：瞑臣请归。

吾闻汝知人年之长短，告吾。

使者曰:先生非求于人，人则献之，奚为不受？

叹曰：譬彼蛟龙乘云浮兮，汎淫澒溶纷若雾兮。

却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐。

恐登阶之逢殆兮，故退伏于末庭。

路荡荡其无人兮，遂不禦乎千里。

驾鸾凤以上游兮，从玄鹤与鹪明。

教育有两个基本功能：文明行为的养成和高尚心灵的形成