1。 首先,设法理解所说的内容。原始文本重要,教科书的评论更有助于把握哲学问题。要把任何原始文本都看作它所从属的文本整体的一部分,并且从来自思想史的一个较广视角出发来看待这个文本。
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1。 首先,设法理解所说的内容。原始文本重要,教科书的评论更有助于把握哲学问题。要把任何原始文本都看作它所从属的文本整体的一部分,并且从来自思想史的一个较广视角出发来看待这个文本。
关于变化的学说,亚里士多德的四个原则:质料,或某物之由以作成的东西;形式,即质料之具有的特征;动力因,它通过外部影响(因果的)塑造了质料;目的,他给与该过程以一个指导或目的。
在本体论的“何物存在”问题上,柏拉图认为理念是第一实在(实体)。理念像数学概念一样,是无法用感官把握的,只能通过理性理解。与可变的理念表现相比,理念本身是普遍不变的。它们不存在于思想中,而是客观存在,且普遍有效。
蕴意:万物是可以理解的01006泰勒斯追问什么是宇宙的最根本的建筑材料,即实体,代表的是变化中不变元素和多样中的统一性。实体问题成为希腊哲学的主要问题之一;01007泰勒斯对变化问题作出了间接回答:始基从一种状态变成另一种状态。
智者派以前,希腊哲学家关注变化的问题、实体是什么、自然的根本元素等,追问变化的过程中保持不变的东西是什么?多样性之中的统一性是什么?变化真的存在吗?用自然解释自然,通过超越感性,把握真正的实在,确立了自然哲学的基调。
哲学存在于生活之中,针对日常问题和回答中的许多预设,进行思维、领悟,从别人已经想过的、做过的事情那里获得教益,尽可能寻求直达真理的洞见,从而解决日常生活的规范性问题,为价值观提供理由。
知识分三类:1.有关是什么的事实知识;2.对应当是什么的规范性洞见;3.对真正自我的洞见。
哲学史著作都带着作者的学术视角、背景知识、研究领域和文化取向的印迹。因此,每一种历史叙述都代表了先前思想的一个视角。不可避免地,人们会强调历史的多样性中自己觉得相关的、重要的内容,并且不可能是中立、客观,脱离自己的学术和文化环境之外。
高尔吉亚:1。无物存在;2。如果有物存在,也不可知;3。即使可知,也不能把这样的知识告诉别人特拉西马库斯:正义是强者的利益普罗泰戈拉:人是万物的尺度
前提:变化是存在的问题:所有变化当中不变的元素是什么论据:对水的观察,从水到其他物体,其他物体到水,宇宙构成和事物的转变可以被解释为一个永恒的循环答案:水是所有变化中不变的元素
理性 是存在 静止 统一性—— = —————— = ———— = ————感觉 非是非存在 变化 多样性
依据是理念独立存在,不会改变,而善的理念是实在的基础,代表理念之间的内在关系本身。理念的善独立于人们的意见和习俗,给道德和政治提供了稳固的基础。
从本体论转向认识论,进入“人类中心论时期”,提出了伦理-政治问题,追问,在一切风俗习惯中,能否找到一个普遍有效的道德和政治理念。有些人相信普遍有效的道德或政治理念是由神或自然赐予的,另一些人认为道德是每个社会或每个人创造出来的,因此不存在普遍有效的道德或政治理念。后期的智者派在认识论上转向了怀疑论(认为无法确定知识),在伦理-政治问题上转向了相对主义(认为不存在普遍有效的道德或伦理)。
在认识论上,“人是万物的尺度”的智者派认为我们无法确定知识,观察事物的方式是多样的,并且受人们在特定时候的处境和职责决定,事物仅以某些方面或特性显现。在伦理-政治上,强调“正义是强者的利益”,没有什么确实是正当的,所谓的正当就是强权,有强权才有公理。公理只是大多数弱者想被得到承认而已。不存在真正的普遍有效的道德,有的只是不同个人的爱憎感情。好的道德,只是隐约表达人们的喜好。
理性 是【存在】 静止 统一性—— = —————— = ———— = ————感觉 非是【非存在】 变化 多样性