最后的留言 对一些人来说,数学是一门比较枯燥的学科,不过是数字、符号堆砌起来的恼人的魔术而已。对于真正了解它的人而言,数学则是一门艺术,是世界上最美妙、最严谨的艺术。这就是泛泛了解与深入研究的区别。 苏茜 《怕,就会输一辈子》
最后的留言 与静态库不同,可以向之前构建的共享库中添加单个目标模块,也可以从中删除单个目标模块。与普通的可执行文件一样,共享库中的目标文件不再维护不同的身份 MichaelKerrisk 《Linux/UNIX系统编程手册》
最后的留言 第三种敌我包围,这就是侵略阵线与和平阵线的关系。敌以前者来包围中、苏、法、捷等国,我以后者反包围德、日、意。但是我之包围好似如来佛的手掌,它将化成一座横亘宇宙的五行山,把这几个新式孙悟空——法西斯侵略主义者,最后压倒在山底下,永世也不得翻身。 毛泽东 《毛泽东选集第二卷》
最后的留言 我认为,要成为一名优秀的小学教师,需要对所有领域的研究都有一个大概的了解。一位教师能够受到的最好的训练就是扎实的人文学科教育。教师培训机构不应该只强调教学方法,而应要求教育专业的本科生具备宽广的知识背景,包括文学、科学、艺术、音乐和哲学等领域。教学目标是尽可能传授更多的知识。教师有输出,学生才能有反馈。 马文·柯林斯希维娅·塔玛金 《马文·柯林斯的教育之道》
最后的留言 那是个美好晴朗的日子。朝阳在薄雾中慢慢露出脸来,阳光穿透了母女俩的头发。女儿的小脚随着惠才的步伐前后晃动,小手不停地拍打着妈妈的肩膀,嘴里时不时发出咯咯的笑声。而惠才呢,总是情不自禁地去摸口袋里那封信,这小小的信封是多少物质都不能替代的呀。这是惠才结婚以来头一次变得如此愉悦,她觉得世界是美好的,生活也是美好的。 杨本芬 《我本芬芳》
最后的留言 首联“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰”,一起笔就洒脱不凡,简直感觉不到他是在用字写诗,他老人家像泼墨一样,挥笔如行云流水,画上那个和尚像仙人一样,怀抱绿绮琴,从峨眉峰飘然而下,远望如西天下凡的神仙。也许只有嵇康的“目送归鸿,手挥五弦”,可以和这两句媲美。 戴建业 《戴老师魔性诗词课》