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夫学者不患才不及，而患者志不立。

称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。

人心所归，惟道与义。

遇风尘之会，必有凌霄之志。

富贵而不骄者至难也，念此贯心，勿忘须臾。

化以成俗，教移人心！

全一人者德之轻，拯天下者功之重。

时来易失，赴机在速。

杜渐防微，慎之在始。

惩劝不明，则风俗污浊。

兰生幽涧，玉辉千仞。

历史教学的主要目的是帮助学生避免种族主义和当代中心倾向，从而促进在不同地方、不同时代生活的人的换位思维。事实上，在强调文化差异的外语课堂上，这种做法非常普遍。