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故曰：弊在赂秦也。

向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

故不战而强弱胜负已判矣。

或曰：六国互丧，率赂秦耶？

今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。

有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

赂秦而力亏，破灭之道也。

那我们到底要什么时候才能放手让孩子学习独立？而孩子们又该如何去理解独立的意义呢？