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科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才

科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。

教育是人类最崇高、最神圣的事业，上帝也要低下至尊的头，向她致敬。

看不到机遇的人是蠢人；抓不住机遇的人是庸人；有机遇不抓的人是罪人。

相信公司，相信产品，相信制度，相信团队，相信领导人，相信自己。

世界上最大的市场，在我们的脑袋里。

天生的能力必须借助于系统的知识，直觉能作的事很多，但是作不了一切，只有天才和科学结了婚才能得最好的结果，—斯宾塞：《教育论》天才就是这样，终身劳动，便成天才。

没有经过实践检验的理论，不管它多么漂亮，都会失去分量，不会为人所承认；没有以有分量的理论作基础的实践必须会遭到失败。

科学的种子，是为了人民的收获而生长的。

运气是为那些不相信自己能够梦想成真的人们预备的，富人则可以创造自己的运气。

供应链的5个角色从上游到下游依次是：原料供应商、制造商、分销商、零售商和终端用户