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安内攘外之大经，富国强兵之远略。

质有愚智，非学无以别其才；才有全偏，非学无以成其用。有学校以陶冶之，则智者进焉，愚者上焉，偏才者专焉，全才者普焉。

能生民能养民者为善政。

虽处布衣而以天下为己任，此其人必能发奋为雄，卓异自立。

窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利，垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。

人不能生而知，必待学而后知；人不能皆好学，必待教而后学。故作之君，作之师，所以教养也。

所谓人尽其才者，在教养有道，鼓励有方，任使得法。

日本“幽谷”的悲剧现在已经拉开了序幕。秘密的中层军官派系可以控制日本的内政和外交，他们采用的方式是在国内外进行恐吓、暗杀和暴力挑衅。他们往往先斩后奏，制造事端之后再威胁上级默许他们造成的后果。日语中有个专门的词描述这一行为，叫作“下克上”，即下级制伏上级，这个词在日本历史上有很重要的意义。