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岁月流逝，我成为了被讨厌的大人。当我觉察这一点时，身上的刺已经钝了许多。我也不知道这是不是件好事，但确实感到寂寞。

我想问问：是不是人一死就全成好人了？”真是让人恼火！”“可现实就是这样啊。”

他们明明值对金钱和美色感兴趣，却还要装模作样地对孩子进行冗长而陈腐的说教，丝毫没有觉察孩子已经厌烦至极。说教的最后，他们还要加上一句：“要趁年轻好好学习！”我真忍不住想问他们：“那你们呢？你们究竟做到了多少？”

她这一问，让我有种如梦方醒的感觉。不，更确切地说，是让我重新认识到：梦境般感觉到的东西，其实全是现实。

我试着回忆宫前由希子的一切，然而浮现在脑海里的不是她的话语，而是她柔滑的秀发和我掌心的触感。某种情愫立刻从身体深处涌出，随即化作泪水濡湿了我的眼眸。我一边为自己并非冷血动物而感到安心，一边对以为用这点泪水就可免罪的自己感到厌恶。

春美的不幸，并非只是单纯的偶然。她是贪的人们丑陋斗争的牺牲品。知道这一切时，我便下定了决心。我绝不饶恕那些浑蛋，终有一天要向他们复仇，要让他们跪在春美面前赔罪

我真想问问：‘是不是人一死就全成好人了？’真是让人恼火？”“可现实就是这样啊。”

双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。人际交往的六种模式双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：◎利人利己（双赢）◎损人利己（赢／输）◎舍己为人（输／赢）◎两败俱伤（输／输）◎独善其身（赢）◎好聚好散（无交易）“我认输，你赢了。”“就这样吧，