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和比战难。

教育，强国之本。

德育主于感情，智育主于思维，故德育多资美术，而智育多资科学。

自由一言，真中国历古圣贤之所深畏，而从未尝立以为教者也。

财计为国之大命。

国之贫富强弱明昧，大抵视商政之盛衰。

其所验也贵多，故博大；其收效也必恒，故悠久。

本育才兴学之意，为穷变通久之谋，此诚更化之始基，自强之要义也。

伟哉，科学！亚洲政治之变，基于此矣！

日中则昃，月盈则亏。故古诗“花未全开月未全圆”之句，君子以为知道。

吾人为学穷理，志求登峰造极，第一要知读无字之书。

双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。人际交往的六种模式双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：◎利人利己（双赢）◎损人利己（赢／输）◎舍己为人（输／赢）◎两败俱伤（输／输）◎独善其身（赢）◎好聚好散（无交易）“我认输，你赢了。”“就这样吧，