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因此在共读社内,富兰克林开始练习沉默和温和的交流。其中的方法之一就是通过柔和、苏格拉底式的辩论法就问题进行沟通。……此种方法后来成为共读社聚会的基调,讨论的目的不是“驳倒对方或喜欢争论”。富兰克林把这种方法传授给了自己的朋友,即通过建议或者提问迂回论证,用(或假装)好奇以避免引起对方不快。“太过绝对的肯定意见或针锋相对的反驳都是不允许的。”

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