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一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。

凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。

得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

不好的教师是奉送真理，好的教师是教人发现真理。

为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人，自己没有的东西是不能传授给别人的。

一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。

对于爱情来说，有一个很无奈的结局，叫“有实无名”。对于婚姻来说，有一个很悲剧的状态，叫“有名无实”。这两种状态，无论过去，现在，还是将来，似乎一直都存在。