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一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。

凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。

得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

不好的教师是奉送真理，好的教师是教人发现真理。

为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人，自己没有的东西是不能传授给别人的。

一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

供应链的5个角色从上游到下游依次是：原料供应商、制造商、分销商、零售商和终端用户