怒者常情，笑者不可测也。

木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。

明主用人也，使能者不敢遗其力，而不能者不得处其任。

兼听则明，偏信则暗。

明者，销祸于未萌。

今指与吾为水火者，曹操也。操以急，吾以宽；操以暴，吾以仁；操以谲，吾以忠。每与操反，事乃可成耳。

才者德之资也，德者才之帅也。

德胜才，谓之君子；才胜德，谓之小人。

家贫思良妻，国乱思良相。

能择善者而从之，美自归己。

没齿而无怨言，圣人以为难。

无可否认，创造力的运用自由的创造活动，是人的真正的功能；人的创造活动，是人的真正的功能；人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。

不诚于前而曰诫于后，众必疑而不信矣。

夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；填国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我禽也。

立功者患信义不著，不患名位不高。

去就以道，可谓君子矣。

闻正言，行正道，左右前后皆正人。

口说不如身逢，耳闻不如目睹。

短于从善，故至于败。

教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往，它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。