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理性权威二元化带釆最直接的后果是影响到儒生的修身方式。在汉代,学习并注释经典是儒生修身极为重要的内容,所谓皓首穷经也是道德修炼。而唐朝由于常识理性削弱了注释经典的重要性,儒者追求道德理想主要由实现社会规范和事功来表现。旦儒生是否达到道德目标要由外在事功的成就大小来判别,则儒生的修身过程不可避免被追求功名利禄所取代。

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