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科学家有时候并不诚实拉卡托斯还认为，波普尔提出的划界标准，不是划分科学理论和伪科学理论的标准，而是划分科学态度和非科学态度的标准。拉卡托斯批评波普尔的朴素证伪主义不符合实际的科学研究，因为科学家有时候是厚脸皮的：当理论和观察结果相冲突时，科学家总能提出助性假说，避免科学理论被观察实验证伪；或者，他们干忽这些反常现象，转而研究其他问题。

比较优原理的意思是，不同的人或者地区在生产同样的两种或两种以上物品时，只要生产成本的比例不同，各自选择在比例上成本较低的来专门生产，然后通过市场交易，就可以相互得利，实现共赢。分工生产然后相互贸易对大家都有利。比较优势的发现并不是这样一个自上下的过程，而是在一个自下而上不断试错的过程中呈现出来的。

个体间的交换行为是构建整个市场经济的基石。交易双方都期待着利用交易来改变自身的处境，从而达到一个更满意、更舒服的状态。根据自己的目的和需求来判断，在边际上到底放弃多少自己的东西，以换得自己没有的东西。最终双方各自弃的数量呈现出来，那就是价格了。货币是充当交易的媒介。物品或者服务之间交换单位的比率就是价格。发生交换的逻辑是，预期交换之后的状态比交换前要好，否则交换一开始就不会发生。

弗里德曼的实证经济学方法论 弗里德曼在1953年发表的《实证经济学的方法论一文中系统述了他的方法论，他认为经济学与物理学类似，是一门实证科学。而实证科学的最终目的是，要发展出一套理论或假说，能对尚未观察到的现象做出正确的预测。我们都知道，物理学很多时候需要进行可控实验来检验一个理论，而经济学无法做这样的可控实验。但在弗里德看来这并不是两者之间的根本区别这也不影响经济学家通过偶然发生的“实验”来积累证据。

什么是方法论？我们常说“授人以鱼不如授人以渔”，“渔”就是打鱼的方法。如果把话放到知识领域，知识本身就是那条“鱼”，而获得知识的方法论就是那个“渔”。经济学的方法论，不同于这一类解决具体问题的经验性总结，我们需要将经济学置于“科学”的大背景下来讨论。我们只有将经济学的研究置于科学的范畴之内，才不会轻易被那些实际上是营销技术、销售手段的细枝末节问题局限。知识让人求实，逻辑让人求是。

科学研究中常用的两类方法：1、实验方法，2、推理方法（归纳推理和演绎推理）。科学的经济学的研究对象就是人类自身。……要去考察理论的逻辑，根据逻辑来判断一个理论的真假。经济学是科学，而不是施政纲领。科学有科学的规律，我们如果违背了科学规律，就会受到科学规律本身的惩罚，惩罚带来的后果并不会否定科学规律。

双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。人际交往的六种模式双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：◎利人利己（双赢）◎损人利己（赢／输）◎舍己为人（输／赢）◎两败俱伤（输／输）◎独善其身（赢）◎好聚好散（无交易）“我认输，你赢了。”“就这样吧，