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自学最要紧是在生活中有自觉。读书不是第一件事；第一件事，却是照顾自己身体而知如何善用它。——用它来做种种事情，读书则其一种。

我很早就有我的人生思想。约十四岁光景，我胸中已有了一个价值标准，时时用以评判一切人和一切事。这就是凡事看它于人有没有好处和其好处的大小。假使于群于己都没有好处，就是一件要不得的事了。若于群于己都有顶大好处，便是天下第一等事。以此衡量一切并解释一切，似乎无往不通。

中国式的人生，最大特点莫过于他总是向里用力，与西洋人总是向外用力恰恰相反。盖从伦理本位职业分途两面所构成的社会，实无时无刻不要人向里用力。此和与顺，强力求之，则势益乖，巧思取之，益情愈离。凡一切心思力气向外用者，皆非其道也。所有反省，自责，克己，让人，学吃亏……这一类传统的教训，皆与其社会构造的事实作背景而演成，不可知当它是一种哲学的偏嗜。

往古印度文明最使人惊异者，是其宗教出世法之特盛；近代迄今西洋文明最使人惊异者，是其征服自然运用自然一切科学技术之发达；旧日中国文明最使人惊异者，既是其社会秩序恒自尔维持，若无假乎强制之力。

因为按照马克思派的讲法，若是封建社会便当进行资产阶级革命；若是资本主义社会便当进行无产阶级革命、从乎前者，则资产阶级为革命主力；从乎后者，则资产阶级为革命对象。

第一，公共观念第二，纪律习惯第三，组织能力第四，法制精神

多一些感触，多一些反省。多感触多反省之后，其思想行动便有不得苟同于人者。纵不形见于外，而其衷之所存，未许一例相看。是之谓有主见，是之谓有心得。我便是从感触而发为行动，从行动而有心得，积心得而为主见，从主见便有行动……如是辗转增上，循环累进而不已。

中国人的思想是安分、知足、寡欲、摄生，而绝没有提倡要求物质享乐的；却亦没有印度的禁欲思想。不论境遇如何他都可以满足安受，并不定要求改造一个局面。

宗教问题为中西文化的分水岭以道德代宗教，以礼俗代法律以伦理本位代替家族本位。伦理始于家族，而不止于家族。中国人遇到一件事情，只考虑应不应该，不考虑愿意不愿意。社会那么多伪君子，而没有真小人。

凡想要把握人类历史动因——贯乎历史全程的一个动因——而在历史文化研究上建立一普遍适用的理论，恐不免都是妄想。

盖承平日久，爵禄弥觉可羡，熟软侧媚者日进，而高介之士沉隐于下。士风士习浸浸偷敝，一心 贪慕于外，更无责任之自觉。于君主不能谏诤，或且助桀为虐。于社会不能领导，或且 为一切败坏所自始。此验之于历史，亦几乎依时而可见。

双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。人际交往的六种模式双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：◎利人利己（双赢）◎损人利己（赢／输）◎舍己为人（输／赢）◎两败俱伤（输／输）◎独善其身（赢）◎好聚好散（无交易）“我认输，你赢了。”“就这样吧，