良好的习惯乃是人在其神经体系中寄存的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个终生中就享受着它的本钱。

如果你能成功地选择劳动，并把自己的全身精神关注在它里面去，那么幸福本身就会找到你。

如果你能成功地选取劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那麽愉悦本身就会找到你。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。

只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。

只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。

学习是劳动，是充满思想的劳动。

劳动是人类存在的基本和手腕，是一个人在体魄、智慧和道德上臻于完美的源泉。

良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。

教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

你如果养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。

教师的人格，就是教师的一切。

书籍是人类思想的宝库

智慧和道德上臻于完善的源泉。

领悟是劳动，是充满思想的劳动。

如果有胡子就算学识渊博，那么山

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

书籍是人类思想的宝库。