游戏至关重要,它可以引导哺乳动物的大脑发育,使其长大成年。若是没有玩耍的经验,哺乳动物就无法获得充分的发育。
格雷格·卢金诺夫经典语录
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真正让我们恐惧并焦虑的,并不是外在的事件,而是我们思考的方式。
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这么多家长守在孩子身边,眼睛不眨地监督着他们,并不只是为了人身安全,还要确保孩子们做好功课,认真准备考试。有些父母可能会认为,不计代价,让他们的孩子竭尽所能,在进阶课程中取得成功,这么做有助于培养他们的“坚毅”(grit)。但是,人们常常会误解坚毅,把它当作无需热情的耐性,这是可悲的。
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想象一下,又一批小鲜肉进入大学校园。在入学培训项目中,他们将受到这样的训练,首先是上述的交叉性方法的思维,还要学着如何在大学生活中发现“微侵犯”。进入大学的第一周结束时,新生们已经学会了划分他们自己以及身边同学的权利等级,发现更多不同的身份群体,看到人与人之间更多的差异。他们所学的,让他们将更多的语言和社会行为解释为“侵犯之举”。
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2015年2月,一项权威的研究发布。这项研究名为“花生过敏早知道”(LEAP, Learning Early About PeanutAlg),基于如下假定,“自婴儿期起若经常食用花生制品,身体就会形成一种保护性的免疫反应,而不是过敏式的免疫反应”。
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笺纸,即形制华美的信纸,因纸上多印有花鸟、山水、古物等淡雅图案,又叫做花笺、画笺。这样精美的笺纸,文人雅士常用来题诗唱和;若日常拿来写信,叙事言情中平添几分诗意,因此笺纸也被称为诗笺。将一时一地的笺纸编辑成册,即为笺谱。
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柬泰之间的火苗被暂时压制住了。到了红色高棉时期,柏威夏寺发生了联合国历史上最耸人听闻的难民遣返事件:四万名逃到泰国境内的柬埔寨难民,被泰国军方带到这里,以推下悬崖的方式遣返回国。对柬泰两国来说,柏威夏寺就如同是一块反复跌倒后留下的伤口:粘上了纱布,却远未愈合。
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减少无助益的情绪:1.监控你的情绪反应2.注意引发的事件3.记录你的自我内言4.重新评估你的非理性信念-判定你所记录的每一个信念是理性的或是非理性的-解释这个信念为什么是理性的或者是非理性的-假如这个信念是非理性的,你应该写下一个较为理性的替代思考,那可以让你在未来面对相同的引发性事件时,感觉会更好
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捡了一辈子的垃圾,很快他也将成为一块垃圾整天的春风和欢笑。在天完全黑下去之前他的慈悲又照亮了这里好一会儿。
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减肥得到的 ,不仅是瘦身,更是自信。丢弃得到的,不仅是空间,更是从容。别再犹豫,下定决心,从今天起,开始家的减肥吧!GO!
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简范西纳(JanVansina)毫不客气地提醒我们,这种纯粹“从来未在任何社会出现,或许只会出现在职业的历史学者当中,所有的信息都有某种跟当下相关的意图,否则它们就不会在当下被讲述”。
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检察官从伦•拜厄斯案中看到的一大好处是,它使调查人员可以查出整条毒品分销链。为了使自己免于被根据伦•拜厄斯案起诉,毒贩就得倒戈,并且迅速交代在他之上的分销链一环,以期在量刑时得到宽大处理。警探通过追踪毒品抓到的最后一个毒贩,一旦罪名成立,就会面临20年的牢狱之灾——这是一个命运攸关的听音乐抢椅子游戏。
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检验一个人物是否圆形的标准,是看它能否以令怀人信服的方式让我们感到意外。如果它从不让我们感到意两个女外,它就是扁的。假使它让我们感到了意外却并不今人信服,它就是扁的想冒充圆的。圆形人物的生活宽广无限,变化多端一一自然是限定在书页中的生活。小说家有时单独利用它却明沙们,更经常的则是结合以其他种类的人物,来成就其活现真实生活的抱负,并使作品中的人类与作品的其他方面和谐共处。
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检察长承认保卫现存秩序以防苏维埃的侵犯。可是这种秩序,按沙皇宣言中的表述而论,它本身就是总罢工的产物——正是为了对付十月罢工沙皇才公布这一宣言的。旧秩序合法的、现实的基础已经粉碎。
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检察官集体对人事安排表示不满,这其实有点荒唐。当时检察系统有一个传统,如果有后辈的职位晋升超过前辈,那么所有的前辈就都得脱下制服辞职。同期检察官中,谁要是当了检察总长,剩下的同学也都得辞职。其实这个传统现在也还有。参与政府认为这种职业文化并不好,也不希望继续发展下去,觉得这种军队文化早应该废除,不符合参与政府的改革方向。
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剪辑的工作,一部分是预先考虑观众的思维,一部分是控制观众的思维。在他们正要“开口索要”之前把他们想要的/需要的交给他们,让他们觉得既是意料之外又是情理之中。
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检视近20年有关近现代史的叙述,不难发现它们大致分属于两种不同的类型:革命叙事和现代化叙事,上述两种叙事方式占据了近20年近现代史叙事的主流地位。(《叙事视角的多样性与当代史研究:以50年代历史研究为例》,2003)
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简单地说,所谓“自欺”就是把事实上自愿的行为假装成必需的行为。“自欺”就是逃离自由,就是不诚实地逃避“选择的痛苦”(agonyofchoice)。“自欺”表现在无数的人生情景中,从最普通的境遇到最严重的灾难。
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简单地说,话语就是围绕着特定语境(context)中的特定文本(text)所形成的传播实践和社会实践。
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简单表述:供给创造自己的需求生产某种产品只不过是立即为其他产品打开了市场出口。原因:生产商希望把商品尽快卖掉,而货币的价值不稳定,生产商有需要尽快买回其他的商品。当太多的生产手段被用来生产某一种产品时,其他产品的生产却是不足的,此时就会发生供给过剩的问题。货币只是交易的媒介,市场交易的实质还是产品与产品的交换。